Школа – в радость

Детский психолог дает родителям самые своевременные советы

Через месяц сотни маленьких горожан пойдут в школу. В
первый раз. Понять, готов ребенок к школьной жизни или нужно еще
«подтянуться», поможет детский психолог – Ирина Кочкина, принимающая
маленьких пациентов в детской поликлинике каждый будний день с 8.00 до
15.00.

С каждым ребенком Ирина Владимировна работает не меньше часа – с учетом
10-минутного перерыва, и под занавес встречи выдает мамам и папам
индицидуальные рекомендации.
– Как правило, родители в первую очередь обращают внимание на
интеллектуальное развитие ребенка перед поступлением в школу, – говорит
Ирина Кочкина. – Они переживают, если ребенок не умеет в достаточном
объеме читать, писать, считать, и в меньшей мере их тревожит его
внутренняя жизнь, его переживания, умение строить отношения с
ровесниками. Но ведь изменяется вся жизнь ребенка: все подчиняется
школе, школьным делам и заботам…
Начало обучения – очень напряженный период,  школа с первых же дней
ставит перед ребенком целый ряд задач, не связанных непосредственно с
его предыдущим опытом, но требующих максимальной мобилизации физических
и интеллектуальных сил. Трудно все: сам режим учебных занятий, и обилие
новых впечатлений, которыми нельзя тут же поделиться, и эмоции, которые
приходится сдерживать. Трудно не отвлекаться и следить за мыслью
учительницы, трудно сидеть в определенной позе и просто – сидеть так
долго. Для детей, особенно шестилетних, статическая нагрузка является
наиболее утомительной.
Чтобы освоиться в школе по-настоящему, потребуются не день, не неделя.
Первый год в школе – это своего рода испытательный срок для родителей,
когда четко проявляются все родительские недоработки, невнимание к
ребенку, незнание его особенностей, отсутствие контакта и неумение
помочь. Порой родителям не хватает терпения и снисходительности,
спокойствия и доброты; часто из добрых побуждений они становятся
виновниками школьных стрессов. Так как же не навредить своему
ребенку-первокласснику?
   
Рекомендации для родителей:
1. Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и
какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни считается
тяжелым стрессом для 6-7-летних детей. Если малыш не будет иметь
возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут
возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если
занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания
вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со
второго класса.
2. Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10-15
минут. Поэтому, когда вы будете делать с ним уроки, через каждые 10-15
минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую
разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз,
побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать
выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные
задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать
одного часа.
3. Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной
нагрузки, должны продолжаться не более часа в день – так считают
врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.
4. Больше всего на свете в течение первого года учебы ваш малыш
нуждается в поддержке. Он не только формирует свои отношения с
одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим
кто-то хочет дружить, а кто-то – нет. Именно в это время у ребенка
складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы
из него вырос спокойный и уверенный в себе человек, обязательно хвалите
его. Поддерживайте, не ругайте за «двойки» и грязь в тетради. Все это
мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш
ребенок потеряет веру в себя.