Home » Контент » Город » Краснотурьинские выпускники 70-х: «У нас были самые лучшие учителя»

Краснотурьинские выпускники 70-х: «У нас были самые лучшие учителя»

Педагогика как наука необычайно сложна. Не исключено, что в природе вообще не существует более сложной науки, чем педагогика. Потому что мера ее ответственности – человек. Каждую минуту своей учительской жизни об этом помнили учителя послевоенного поколения. Как им удавалось решить одну из труднейших педагогических задач — приобщить к ежедневному умственному труду, воспитать личность, укрепить в каждом уверенность в своих силах? Об этом и о своих учителях рассказывает выпускница школы №1 Татьяна Ивановна Воложенина (Губашова).

1955-56 учебный год. Когда все были молодыми… (слева направо сидят):  П.А. Абрамушкина, Е.К. Семенова, директор школы Левадный,  И.М. Румянцева, М.Д. Колобова, второй ряд:  вторая -  Г.Т. Ястребова,  четвертая – В.К. Семенова, седьмая –  А.Г. Белозерова,  А.Г. Экк. фото: из семейного архива Воложениных.

1955-56 учебный год. Когда все были молодыми… (слева направо сидят): П.А. Абрамушкина, Е.К. Семенова, директор школы Левадный, И.М. Румянцева, М.Д. Колобова, второй ряд: вторая Г.Т. Ястребова, четвертая – В.К. Семенова, седьмая – А.Г. Белозерова, А.Г. Экк.
фото: из семейного архива Воложениных.

– 12 учеников нашей семьи в разные годы окончили школу №1. У каждого из них – своя судьба. Мамин брат Петр Дмитриевич Колобов и мой отец Иван Васильевич Губашов в 41-м сразу ушли на фронт. Петр Дмитриевич погиб под Сталинградом. Его имя золотыми буквами высечено на обелиске Мамаева кургана, на памятнике в селе Солодовка Волгоградской области, на мемориальной доске родной школы и мемориале на центральной площади Краснотурьинска (мама ездила в Волгоград и привезла бабушке горсть земли с его могилы). Отец попал на фронт после учебы на курсах артиллеристов, после войны восстанавливал разрушенные немецкие города, вернулся домой в 1947-м с многочисленными наградами в звании лейтенанта.

Моя мама, Мария Дмитриевна Колобова, получив аттестат зрелости, уехала учиться в педучилище в Свердловск. Вернувшись, стала работать в школе №1 учителем начальных классов. И так – до самой пенсии.

Она отдавала большую часть своей души и времени ученикам (нам – в основном, летом), приходила домой с большой стопкой тетрадей, рассказывала о своих учениках, о школе. Благодарные ученики не забывали потом, приходили на юбилеи, писали письма из армии. В нашем семейном архиве хранится много фотографий учителей и учеников школы. Когда иногда с сестрой мы рассматриваем их, накатывают воспоминания…

Учителя на снимках молодые и красивые, а их ученики – маленькие и смешные. Это было совсем другое время. Мне помнится, что на переменах они пели песни под баян. И тогда зарплата учительская была мизерная, но они отдавали сердце своим ученикам, работа для них была призванием.
В преддверии юбилея школы, начиная перебирать в памяти всех, обнаружила, что из нас, оказывается, получается целая ученическая династия и даже учительская!

Школу окончили мамины брат Сергей Николаевич Колобов и сестра Елена Александровна Шубина (Малашенко) и мы с сестрой Любовью Ивановной Губашовой (Оборник). Сестра после педучилища работала воспитателем в детском саду, а ее внучка, Мария Юрьевна Тихонова (Оборник), получила педагогическое образование в том же училище, что и ее мама, работает сейчас учителем начальных классов в лицее в Екатеринбурге, заняла в этом году первое место в учительском конкурсе. Учительство, видимо, уже традиция нашей семьи.

Дочь Елены Александровны – Жанна Евгеньевна Малашенко, получив диплом пединститута в Москве, приехала в Краснотурьинск и работала учителем физики и информатики в школе №15, затем в УПК, сейчас – в школе №1.

Мы с мужем Олегом Васильевичем Воложениным (моим одноклассником) и его две сестры и брат окончили школу в 70-м. Нас учили те же учителя – мамины коллеги, которых я знала с детства. Валентина Григорьевна Шмакова, Ольга Ильинична Ведерникова, Александра Акимовна Романова… О них можно писать книги, снимать фильмы, они на самом деле сеяли разумное, доброе, вечное в наши души.

Мы получили настолько крепкие знания по основам всех наук, что дало возможность учиться дальше и получить высшее образование. Это директор школы Юрий Александрович Кощеев, учивший географии и добру, наша Галина Викторовна Рогачева – классный руководитель в старших классах и филолог (она напоминала нам Наташу Ростову – настолько казалась хрупкой ). Галина Викторовна живет в Н.Тагиле, мы часто с ней перезваниваемся.

Сильным математиком и нашим классным руководителем была Полина Андреевна Абрамушкина, прочные знания мы получили от учителя русского языка и литературы Валерии Константиновны Семеновой. В том, что многие мои одноклассники выбрали профессию инженера-электротехника, большая заслуга преподавателя физики Альберта Германовича Экка. Стал кандидатом наук Миша Семенов, проработавший всю трудовую жизнь начальником лаборатории «Норильскникеля», кандидат наук Валя Харлампиева (Иванова) трудилась в Перми начальником цеха на одном из военных заводов, Володя Паршуков – энергетиком в Свердловске, Стас Петренко начинал энергетиком Беринговского морского порта, потом – мастером энергоцеха ТЭЦ, Виктор Киселев – инженером-энергетиком на подстанции «500», Владимир Пушкин – главным энергетиком БАЗа, Володя Риде – на заводе в ЦЛАИТе, Валерий Еременко – электриком на шахте в БРУ, стали связистами Люба Сладкевич и Люда Иванченко, мой муж Олег Воложенин закончил УПИ и работал механиком на заводе… У меня тоже диплом инженера-электрика. Была мастером энергоцеха на заводе, энергетиком в ГорОНО, восемь лет проработала завучем и преподавателем по электротехнике в УПК.

Многие удивляются, когда узнают, что мы собираемся с одноклассниками до сих пор. Мне кажется, это тоже заслуга наших учителей. Что могу сказать еще о Первой школе?

Поздравляю с замечательным юбилеем всех тех, кто учился, учится, учил и учит в школе №1. Ученикам – желаю хорошо учиться. Педагогам – тепла, семейного благополучия, благодарных учеников. Ветеранам – здоровья. Школе – процветания и успехов!

Выпускники 1965 года: «Нас воспитали коллективистами»

Начальное образование я получил в школе №7 на Суходойке, это там, где сейчас расположен монастырь. А вот с 5-го по 11-й класс учился в школе №1. Конечно, то двухэтажное здание уже не сохранилось. Это по-настоящему были родные стены для меня и моих одноклассников. Рядом располагались школьные мастерские, в которых мы учились столярничать у Виктора Яковлевича Юста. Кстати, школа в то время давала при выпуске профессию. Я получил после 11-го класса квалификацию электросварщика III разряда, практику прошел в ЮЗП…

В 2015 году исполнится 50 лет, как мы закончили школу. И все эти годы каждые пять лет мы с одноклассниками встречаемся, несмотря на то, что многие живут в разных городах и странах. Встречаемся с нашим классным руководителем Раисой Афанасьевной Бобковой, которая давала нам уроки гражданственности, коллективизма, сплоченности не только на занятиях истории, но и в частых походах.

Нам повезло с учителями! Запомнились уроки двух сестер Семеновых: Екатерина Константиновна вела химию и биологию, а Валерия Константиновна – русский язык и литературу. Любили уроки Александры Георгиевны Белозеровой, Ольги Ильиничны Ведерниковой, Галины Борисовны Егоровой.

Из восьми ребят нашего класса двое стали врачами, один из них – хирург Николай Миночкин, многие краснотурьинцы его знают и помнят. Есть среди моих одноклассников несколько кандидатов наук… Моей же рабочей судьбой стал БАЗ, где трудился мой отец.

Юрий Попов,
Герой Социалистического Труда.

Листая школьные воспоминания

Чем запоминается школа, если ты отдаешь ей 40 лет своей жизни, видишь смену поколений, замечаешь, как меняются дети – растут, загораются школьными «звездами» и уходят во взрослую жизнь? Что остается в твоих личных архивах? Об этом сегодня, в канун 90-летия школы №1, рассказывает Тамара Гумирова, десять лет из сорока проработавшая заместителем директора по воспитательно-профилактической работе.

«В своей управленческой деятельности я руководствовалась законами познания жизни – законом успеха Роберта Кеннеди «Только тот, кто не боится больших неудач, сможет достичь большого успеха» и законом Джека Лондона «Время не ждет». С директором школы Галиной Эриховной Мелинг и завучем школы Галиной Алексеевной Якимовой у нас было деловое трио: вместе мы анализировали образовательный процесс, планировали текущую работу. Обе Галины дополняли друг друга: одна уравновешенная, дипломатичная, близко воспринимающая все к сердцу; другая – энергичная, открытая… Словом, интересно было…

Что запомнилось? Многое. Помимо систематически проводимых советов по профилактике, методической работы с учителями, мы старались внести и какую-то «изюминку» в школьную жизнь – проводили слет отличников и хорошистов, праздники «Звездочки нашей школы». Часто приглашали местное телевидение, поэтому такие мероприятия получали огласку. До сих пор помню наших «звездочек»-спортсменов. Это Андрей Киселев, Андрей Кагилев, Дмитрий Микрюков, Александр Скороходов. Конечно же, большое внимание уделялось военно-патриотическому воспитанию: для ветеранов организовывали чаепития, выступали с песнями воспитанники Галины Петровны Устиновой, театральное искусство показывали ребята Тамары Степановны Цветковой. Елена Анатольевна Конькова и Галина Степановна Новикова проводили большую работу в школьном музее (этот музей в городском смотре был неоднократным победителем и призером). Ближе к Дню учителя и Женскому дню Светлана Анатольевна Шабанова, натура творческая и неистощимая на выдумки, всегда старалась мобилизовать учащихся на выпуск красочных стенгазет. Конечно же, ей это удавалось.

В творческой обстановке, созданной стараниями прежде всего нашего директора Г.Э. Мелинг, легко работалось. За инновационный подход девочки ценили учителя технологии Светлану Васильевну Сорокину. Педагог-практик, педагог-методист, она активно работала в городском методическом объединении учителей технологии, становилась лауреатом всероссийского конкурса педагогов.

Не обходилось и без маленьких и очень приятных сенсаций: как-то ученик нашего «крутого» математика Валентины Прокофьевны Ивлевой (кстати, общий педагогический стаж династии Ивлевых – 120 лет, но это уже отдельная тема ) Дмитрий Усов стал призером городской олимпиады и научно-практической конференции. Дима был золотым медалистом, успешно закончил ВУЗ. Сейчас на ответственной работе.
Или – самый лучший результат по итогам выполнения городской интегрированной работы среди всех четвертых классов был у ребят 4б класса (учитель Елена Евгеньевна Гартунг). И это, конечно, успех для всей школы.

Творческий учитель – «это тот, кто открывает, умудряет и ободряет», как говорил Николай Рерих. И среди моих коллег таких учителей очень много. Именно завуч Галина Алексеевна Якимова, сама же учитель русского языка и литературы, мобилизовала своих коллег на участие в городском литературном конкурсе «Проба пера», где достойно выступали ученики талантливого педагога Елены Анатольевны Тугульской. А в городских семинарах «Дополнительное образование как эффективное средство развития личности учащихся начальных классов» и «Современные информационные технологии в образовательном процессе» наши учителя Алевтина Петровна Мишарина, Татьяна Александровна Спыну, Светлана Юрьевна Туманова, Ирина Дмитриевна Петракова, Светлана Викторовна Дедикова, Светлана Александровна Гаммермайстер, Валентина Александровна Ратиева, Елена Анатольевна Конькова, Маргарита Викторовна Усова показывали свое педагогическое мастерство, также наши принимали активное участие в городских конкурсах «Аукцион педагогических находок» и «Фестиваль педагогических идей». Мы все искренне «болели» за В.А. Ратиеву и М.В. Усову, когда они представляли школу в городских конкурсах «Учитель года» и «Лучший учитель ОБЖ». Выглядели наши передовики очень достойно.

Кипучая деятельность была и у нашего библиотекаря Людмилы Николаевны Житниковой. Ребятишки любили с ней общаться.

Когда начиналось лето, наш главный хозяйственный деятель Татьяна Леонидовна Семенова бросала все свои силы на ремонт. Ей это всегда удавалось.
Сейчас в школе новая административная команда. Мне хочется пожелать директору Валентине Александровне Ратиевой, заместителям Елене Владимировне Вискуновой и Надежде Викторовне Олюниной (приятно, что Олюнина – выпускница школы №1 и серебряная медалистка) терпения, удачи и… только вперед, ни шагу назад!».

Тамара Гумирова, педагог.


Поделитесь новостью в социальных сетях



  • Евгений Рейнеке

    Во втором ряду справа налево стоит Мелита Вильгельмовна Рейнеке. Преподавательница немецкого языка. Моя мама.

  • Евгений Рейнеке

    Во втором ряду стоит третья справа налево Мелита Вильгельмовна Рейнеке. Учительница немецкого языка. Моя мама.

  • Валерий

    Были ли советские учителя вообще «самыми лучшими»? Я, учившийся в советской школе, затем в советском техникуме, затем на дневном отделении советского вуза, не могу ответить на этот вопрос положительно. Советское образование не было лучшим в мире, оно было обыкновенным, средним (если не сказать больше), как и все в СССР. СССР сам был беспомощной, заранее обреченной на неудачу попыткой превзойти Запад. Он беспрестанно копировал его технические достижения. Он отвергал, как буржуазные, некоторые науки при этом странным образом забывая, что, ведь, и физика, и химия развивались со дня своего рождения также на Западе. Возможно, упомянутые выше люди были (в рамках дозволенного) замечательными людьми, но что они могли дать своим воспитанникам, кроме того, что было в учебных программах, разработанных по заданию Политбюро ЦК КПСС? Читали ли они Гомера? Читали ли они Джона Локка? Да или хотя бы лучшие произведения тех же Гете и Шиллера? Как можно служить прогрессу, если ты не знаком с произведениями, прославляющими свободу?

    Эти же вопросы можно задать и современным российским учителям.

  • Иван Драго

    Валерий, вот сидит в человеке говно, а он гордо его называет «мнением».

  • Рина

    Иван Драго +100500

  • 7

    Бедный несчастный человечишко Валера Дементьев. Всю жизнь он прожил в стране, которую ненавидел, среди людей которых он ненавидел и которые его не понимали. Его плохо учили, его плохо лечили, ему буквально не давали всю жизнь свободно дышать. И вот жизнь его уже почти прожита, а он так же по прежнему сидит в этой «яме» и стонет и стонет и воняет не давая нормально дышать окружающим. И так же и сдохнет в стране, которую ненавидит среди людей, которые его не любят. Зачем жил человечек? Чем его жизнь отличалась от существования банальной плесени?

  • Валерий

    Не, страна замечательная! И люди замечательные. Вот в соседней теме читаю: он курил в 7 лет, а мать его за это била. В общем, вроде не бездельники и могли бы жить. Но что-то не получается. Продолжительность жизни мала, преступность на высоте (например, в Украине, особенно в ее западных областях, где фашисты, преступность меньше), экономика хромает, кругом враги. Может вы сами себе враги? Может не зеркало виновато, а?

Новости Краснотурьинска в вашем почтовом ящике. Еженедельно.

Раз в неделю мы отправляем дайджест с самыми популярными материалами krasnoturinsk.info

Никакого спама. Все только по делу. Обещаем.

Нажимая на кнопку "Подписаться", вы подтверждаете, что даете согласие на обработку персональных данных.