Отличник в школе – неудачник по жизни?

Автор: Евгения Якушева

Весной краснотурьинские десятиклассники побывали на днях открытых дверей в университетах Екатеринбурга. Во время выступления одного из деканов прозвучала фраза, которая надолго засела в моей памяти: «Отличник в школе, неудачник по жизни». Это было сказано с такой уверенностью, что данные слова показались неписаной истиной, и на лицах будущих медалистов застыл вопрос: «Ради чего тогда все годы труда, и что я вообще здесь забыл?»

Насколько слова декана соответствуют истине? Действительно ли отличник не сможет в итоге стать успешным человеком по жизни? Спросим об этом самих медалистов.

Олеся Мамлиева, 25 лет, ветеринарный санитарный эксперт, выпускница из Лесного

Олеся Мамлиева. Фото: личная страница Олеся в соцсети «ВКонтакте»

Золотая медаль мне досталась без каких-либо трудностей, ведь училась я с большим интересом, многое давалось легко. Родители никогда меня не заставляли делать домашнее задание, не ругали за плохие отметки, которые редко, но мелькали в дневнике. Так что медаль эта наша общая награда – моя и родителей. Мама с папой наставляли – знания в жизни пригодятся, образованный человек всегда и везде в почете.

Но, как оказалось, не в почете у одноклассников. Несмотря на то, что у меня был довольно дружный класс, язвительные смешки и словечки часто летели в мой адрес. Это никак не сказалось на моей самооценке, потому что быть «ботаном» мне было не обидно, а даже приятно. Я знала, что люди, которые меня обижают, никак не могут повлиять на мою самооценку – наоборот, давали мне стимул быть еще лучше, достигать еще больших вершин.

Школьная жизнь научила меня идти к поставленной цели и бороться со всеми трудностями. Конечно, было сложно с кем-либо подружиться, однако я никогда не любила шумные компании. У меня была настоящая подруга, с которой мы хорошо общаемся до сих пор.

Возможно, пять-десять лет назад быть умниками было не круто, но на данный момент именно они выходят на передний план, образованность сейчас популяризируется.

Медаль – не показатель «успешности» человека в будущем. Медаль – показатель усердия человека, которое в будущем ему очень пригодится.

Вадим Миняев, 35 лет, бизнесмен, выпускник школы №15

Вадим Миняев. Фото: личная страница Вадима в соцсети «ВКонтакте»

С детства у меня была большая тяга к знаниям, узнавать все новое и интересное, поэтому заставлять учиться меня не приходилось. Конечно, приходилось сталкиваться с выходками «умников», для которых я был «ботаном», но разряд по рукопашному бою быстро решал ситуацию. Да и круг моих приятелей был широк, и завести друзей не было для меня проблемой. Но все же, я считаю, настоящих друзей не может быть много.

Золотая медаль – это, безусловно, награда, которую можно достичь только упорством и волей. Именно эти качества помогут достичь в будущем успеха в любой сфере деятельности, будь то бизнес или наука.

Лично для меня на данный момент жизненный приоритет – семья. Любые достижения бессмысленны при отсутствии детей, ведь дети – суть жизни.

Выпускникам я хочу сказать, что только упорство и воля помогут вам достичь вершин. Не бойся, что не получится – бойся, что не попробуешь.

Учиться не заставляйте…

Порой можно наблюдать, как из ребят-отличников все же вырастают «неудачники по жизни». Возможно, это связано с тем, что они не смогли справиться с «комплексом отличника». Что это за комплекс такой, как с ним бороться? Разобраться помогает педагог-психолог КИКа Марина Комарова.

– Что такое комплекс отличника, и из-за чего он возникает?
– Данный термин обозначает стремление школьника добиваться самых высоких результатов, быть первым везде и всегда. Слово «перфекционизм» является неким синонимом – стремление быть совершенным во всем. Возникает такой комплекс, как правило, из-за отношения родителей к своему ребенку. Ребенок, как губка, впитывает в себя установку: «Если ты хорошо учишься, мы тебя любим, а если же нет…», и далее следует множество ограничений. И получается, что ребенок на подсознательном уровне трудится не ради своих успехов, а ради одобрения родителей.

– Комплекс отличника опасен тем, что человек не допускает возможности ошибиться. Ученик стремится быть лучшим во всех сферах, не задумываясь, что ему действительно интересно. Загоняет себя, тратит силы на ненужные вещи, – объясняет Марина Комарова, педагог-психолог КИКа.

Как бороться с комплексом отличника? ответ на этот вопрос ищите в газете «Вечерний Краснотурьинск», которая поступила в продажу 8 июня. Можно купить электронную версию издания.