В краснотурьинской школе показали подросткам, как спасать жизнь

24 января 2018 года в школе №32 в рамках проекта МЧС России «Научись спасать жизнь!» состоялись несколько уроков с психологом 6 отряда Федеральной противопожарной службы МЧС России.

Фото: Вадим Аминов «Вечерний Краснотурьинск»

На занятиях с учащимися восьмых классов, психолог А.В. Брызгина обсуждала с ребятами правила безопасного поведения в различных ситуациях, а также знакомила с некоторыми мероприятиями по первой помощи и приемами оказания психологической поддержки. На занятии в 10 классе ученики познакомились с правовыми аспектами оказания первой помощи и алгоритмом поведения сердечно-легочной реанимации.

Десятиклассниками тема занятия была уже знакома, однако некоторые изменения в порядке проведения реанимационных мероприятий в соответствии с действующими законами РФ, были новы, и информация воспринималась с большим интересом. Тем более, когда теоретические знания подкреплялись демонстрацией порядка реанимации на манекене.

Занятия с восьмиклассниками прошли в игровой форме, в активном диалоге с учащимися. Психолог говорила ребятам о том, что абсолютно все в жизни предусмотреть невозможно, экстремальные ситуации могут внезапно возникнуть на нашем пути, угрожая благополучию жизни, физическому и психическому здоровью. Но крайне важно четко знать, как избежать беды, и что именно нужно делать, если попал в опасную ситуацию.

На протяжении занятия ученики вместе с психологом создали небольшую историю об одном дне из жизни двух их сверстников, юноши и девушки, которые попадали в самые различные ситуации, а ребята помогали им наиболее безопасно выходить из них. Ситуации касались того, как собрать информацию об интересном для подростков мероприятии (концерт с выступлением музыкальных групп), чтобы получить разрешение родителей пойти туда, как одеться на предстоящее мероприятие, чтобы одежда была удобной и безопасной (избегать обуви со шнуровками, обуви на высоком и неустойчивом каблуке, избегать длинных шарфов и крупных аксессуаров). Также ребята вспомнили правила безопасного поведения в различных видах транспорта, правила безопасного поведения при пожаре в помещении, и стоит ли пользоваться лифтом при возникновении пожара на высоком этаже.

Интересно прошла дискуссия по правилам безопасного поведения в толпе: А.В. Брызина отметила, что ребята на отлично справились с этим заданием!

Правила безопасного поведения в давке

Необходимо вынуть руки из карманов, застегнуть плотно верхнюю одежду, убрать шарф и другие вещи, которые могут за что-нибудь зацепиться.

Прижать к себе личные вещи, в критической ситуации от них лучше избавиться и не поднимать их, если они упали на землю.

Следует защитит себя сцепленными в замок руками, сложив их на груди (толчки сзади нужно принимать на локти, диафрагму защищать напряжением рук).

Стараться спокойно и неторопливо покинуть толпу, двигаясь по течению по диагонали.

Стараться сохранять равновесие, чтобы не упасть. В случае падения важно сразу прикрыть голову руками и постараться немедленно, с помощью рывка вперед встать на ноги.

Выбравшись из толпы и находясь на достаточном расстоянии от нее, важно осмотреть себя и близких на наличие травм. При необходимости оказать первую помощь или найти человека, который может ее оказать, вызвать скорую помощь.

На занятии ребята вспомнили о порядке вызова скорой помощи, о правилах наложения давящей повязки при кровотечении и даже попробовали себя в роли психолога, оказывая психологическую поддержку при плаче. Это было очень необычно, потому что роль плачущей девушки играл молодой человек, а роль помогающего юноши была у девушки! И, хотя задание было непростым, ребята прекрасно справились!

Важный момент, что психологическую поддержку нужно оказывать только тогда, когда для желающего помочь это безопасно с физической и психологической точки зрения, когда он чувствует в себе силы и внутреннюю готовность к оказанию помощи, а также готов к тому, что поведение пострадавшего может меняться.

В конце занятия ребята поделились своими впечатлениями о занятии: «Узнали новое для себя!», «Было интересно, спасибо!».

А.В. Брызина